CENJU

El pasado 18 y 19 de septiembre de 2015, en el marco del V Simposio Internacional De Investigación en Educación y Ciencias Sociales, Educación(es) para la Paz: Territorios para su Construcción, se contó con la participación activa de tres nodos de La Red de Educación y Desarrollo Humano (REDH).

El 01 de Octubre de 2015, se dio un espacio de debate y análisis en torno al estado de la educación actual en Colombia, y se planteó qué tan importante es para el desarrollo del país. El evento se llevó a cabo en el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales. El invitado resaltó que la educación tiene un altísimo potencial para compensar las desventajas socioeconómicas y debe ser usada como una herramienta para mejorar las condiciones de vida de las personas que la reciben.

El pasado 18 y 19 de septiembre de 2015, se llevó a cabo el V Simposio Internacional De Investigación en Educación y Ciencias Sociales, Educación(es) para la Paz: Territorios para su Construcción, el evento divulgó los princípiales avances de los procesos investigativos en cada uno de los campos problémicos de las Maestrías y Doctorados de la Red de Maestrías y Doctorados en Educación y Ciencias Sociales, en torno a los cuales se construye conocimiento relacionado con los siguientes ejes de interés: Educación(es) para la paz: Diversidad, Lenguajes y Subjetividades; Educación(es) para la paz: Devenir Político de la Educación; Educación(es) para la paz: Entramados Educativos y Pedagógicos y Educación(es) para la paz: Territorios de la Complejidad. Al evento asistieron comunidades científicas y académicas en el campo de la investigación en Educación y Pedagogía, instituciones gubernamentales (OGs) y no gubernamentales (ONGs)

Tecnología e Innovación en la población infantil y juvenil de Colombia, a través de la Investigación como Estrategia Pedagógica (IEP). El CINDE hace parte de esta iniciativa y por dicha razón envía Docentes de la Maestría en Educación y Desarrollo Humano (CINDE-Universidad de Manizales) a asesorar y apoyar profesores de instituciones ubicadas en zonas rurales de Caldas, todo esto con el fin de que las nuevas generaciones se interesen por investigar, por asumir posiciones críticas frente a las problemáticas o situaciones que los rodean y para que recuperen su memoria histórica, que fortalezca la construcción de subjetividades.

El pasado 31 de agosto hasta el 4 de septiembre de 2015, en la ciudad de Medellín se llevó a cabo el curso de posgrado LA MEMORIA Y EL MAL (FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN-II) dictado por el docente español Joan Carles Mèlich, quien ha sido reconocido en el campo de la filosofía por sus interesantes desarrollos teóricos sobre la ética y la educación; al evento asistieron Doctores y Maestros de todo e l país

El pasado jueves 10 de septiembre de 2015; en una de las actividades metodológicas realizadas (cartografía social), los - as jóvenes participantes del programa Constructores de Paz liderado por el CINDE y Aulas en Paz, coordinado por Angela Usma, del colegio Liceo Mixto Sinaí, logran identificar una de las calles donde se presenta mayor índice de violencia en su barrio, a partir de esto, organizan una tarde que permita compartir y reír junto a la comunidad, recordando los juegos tradicionales como “golosa”, “tarro botado”, “vóley bomba”, entre otros, con el ánimo de fortalecer con alegría, los lazos comunitarios y de reivindicar el territorio.

María Alejandra Muñoz Pérez

Comunicaciones

El pasado viernes 11 de septiembre de 2015, se abrió la cohorte UMZ 22 de la Maestría en Educación y Desarrollo Humano del CINDE y la Universidad de Manizales, en esta inducción que se extendió hasta el domingo 13 de mismo mes, los estudiantes recibieron palabras de bienvenida por parte de los maestros y directivos de estas instituciones, también se les habló de la historia y trayectoria de la Universidad de Manizales y del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, se plantearon los modelos pedagógicos, también hablaron de las líneas de investigación y las responsabilidades y compromisos que tiene en los dos años electivos. Esta cohorte está conformada por 28 estudiantes de diferentes lugares del país.

El pasado 9 de septiembre de 2015, se llevó a cabo en la Universidad Autónoma de Manizales, el “Foro Ciudadano: Diálogos Sociales y Políticos para la gobernanza”. Este evento fue organizado por el CINDE, la Universidad Autónoma de Manizales, la Universidad de Manizales, la Universidad de Caldas y la Universidad Nacional de Colombia sede Manizales, también asistieron los diferentes medios de comunicación locales. El Foro contó con la participación de líderes cívicos de la ciudad y del departamento, representantes de la academia, entre otros. Con los diálogos buscaban llamar la atención de los ciudadanos sobre asuntos centrales para el departamento y la ciudad, e indagar acerca de las visiones, estrategias y políticas para el desarrollo (asumiendo el concepto de desarrollo en su dimensión integral e integradora).

Los Observatorios de Infancias y Juventudes del Municipio en alianza interinstitucional CINDE Universidad de Manizales- Alcaldía de Manizales- Oficina de Infancias, Adolescencias y Juventud, ha sido nominado a la Categoría de Innovación Social en los Premios Juventud del Municipio De Manizales en la Semana de la Juventud. Con esta nominación se le da reconocimiento a la labor investigativa que se tiene con los jóvenes que cada día muestran avances positivos, a la vez el compromiso e interés que tiene con investigar.