El programa de investigación “Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia Y Bogotá: Un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y la Reconciliación Mediante Procesos de Formación Ciudadana”, es una iniciativa interinstitucional que canaliza su compromiso social a través de prácticas alternativas de democracia, reconciliación y paz que involucran a niños, niñas y jóvenes en contexto de violencia. Busca aportar a la construcción de país desde una postura transdisciplinar centrada en el reconocimiento del desarrollo humano como proceso individual, histórico, contextualizado y permanente.
Esta iniciativa fue creada para develar sentidos y significados de la realidad social en tiempos de conflicto, comprender el flujo de vivencias que configuran la experiencia política de sujetos en medios violentos y generar proceso de transformación para la paz, la democracia y la reconciliación.
Objetivo del programa
El Programa tiene incidencia geográfica en el Eje Cafetero, Antioquia y Bogotá y una duración de 5 años. Durante este tiempo el trabajo se articula bajo 3 grandes componentes: Investigación, Intervención – Acción, y Diseminación e Incidencia en Políticas.
El programa gira alrededor del componente de Investigación, donde se enmarcan 10 proyectos que buscan la ampliación de conocimientos, discursos, prácticas y metodologías desde las cuales se conciben y se agencian en el país los procesos de paz, reconciliación y democracia.
Proyectos:
Proyecto 1. Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas
Proyecto 2. Movilizaciones de acción política de jóvenes en Colombia desde la paz y la noviolencia
Proyecto 3. Promoción de competencias parentales para el desarrollo de conductas prosociales de niños y niñas de 4 a 7 años en el Eje Cafetero
Proyecto 4. Acción colectiva de jóvenes
Proyecto 5. Prácticas discursivas de niños, niñas, jóvenes, de agentes familiares e institucionales frente a la política de Haz Paz, en contextos de vulnerabilidad y violencia del Eje Cafetero
Proyecto 6. Narrativas sobre Paz, Conflicto y Cuerpo. Un estudio con niños, niñas y jóvenes del oriente Antioqueño en el contexto del conflicto armado colombiano
Proyecto 7. Las condiciones y modos de construcción de subjetividades políticas para la paz en jóvenes de organizaciones interétnicas y feministas desde una perspectiva intergeneracional
Proyecto 8. Subjetividad y formación ciudadana a través de las construcciones narrativas de docentes y alumnos de colegios oficiales en Pereira y Manizales sobre la violencia en escenarios educativos
Proyecto 9. Conflictos y movimientos sociales de jóvenes en contextos de vulnerabilidad en la eco-región Eje Cafetero: hacia un proceso de constitucionalismo popular
Proyecto 10. Imaginarios y subjetividades del trabajo en jóvenes: Condiciones para la construcción de ciudadanía
Como resultado de todo el proceso de investigación se publicarán para 2018: ocho libros, cartillas educativas, y dos piezas audiovisuales. Estos materiales contendrán toda la producción del nuevo conocimiento generado en el Programa.
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